コース立方体組合せテスト課題が困難である。

積木を用いた三次元形態の組み立てが困難である。

消しゴムを字を消すものと認めつつ口へ持っていく。

マッチ棒を用いた図柄の模倣では形態がゆがむ。

手本を写させると図柄の一部が重なり合う。